عرض عادي
عرض مارك
أثر برنامج تدريبي مقترح قائم على بعض استراتيجيات التعلم النّشط لتحسين المهارات القرائية لدى تلاميذ ذوي العسر القرائي (رقم التسجيلة. 18450)
[ عرض عادي ]
| 100 1# - 100 | |
|---|---|
| a | قدادرة، شوقي |
| 245 00 - 245 | |
| a | أثر برنامج تدريبي مقترح قائم على بعض استراتيجيات التعلم النّشط لتحسين المهارات القرائية لدى تلاميذ ذوي العسر القرائي |
| b | |
| 260 ## - 260 | |
| b | |
| c | 2024 |
| 942 ## - 942 | |
| c | THESIS |
| 999 ## - 999 | |
| c | 18450 |
| d | 18450 |
| 952 ## - 952 | |
| 9 | 45043 |
| a | MAIN |
| b | MAIN |
| d | 2026-06-02 |
| o | TD371/025/01 |
| p | MAIN-1-16696 |
| y | THESIS |
| 500 ## - 500 | |
| -- | أثر برنامج تدريبي مقترح قائم على بعض استراتيجيات التعلم النّشط لتحسين المهارات القرائية لدى تلاميذ ذوي العسر القرائي |
| 520 ## - 520 | |
| -- | أثر برنامج تدريبي مقترح قائم على بعض استراتيجيات التعلم النّشط لتحسين المهارات القرائية لدى تلاميذ ذوي العسر القرائي |
| 650 #4 - 650 | |
| -- | أثر برنامج تدريبي مقترح قائم على بعض استراتيجيات التعلم النّشط لتحسين المهارات القرائية لدى تلاميذ ذوي العسر القرائي |
| 700 1# - 700 | |
| -- | أثر برنامج تدريبي مقترح قائم على بعض استراتيجيات التعلم النّشط لتحسين المهارات القرائية لدى تلاميذ ذوي العسر القرائي |
لا توجد مواد متاحة.