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Vers une prise en compte adéquate de la pédagogie inversée au sein du département de français l'université d'EL-Oued Le cas 1 ére année Master (رقم التسجيلة. 25597)

تفاصيل مارك
100 1# - 100
a Doudou, Fatma zohra
245 00 - 245
a Vers une prise en compte adéquate de la pédagogie inversée au sein du département de français l'université d'EL-Oued Le cas 1 ére année Master
260 ## - 260
b Facult d̈es lettre et des langues
c 2019/2020
942 ## - 942
c THESIS
999 ## - 999
c 25597
d 25597
952 ## - 952
9 70638
a FLL
b FLL
d 2026-06-02
o ME/ 102
p FLL-1-6394
y THESIS
650 #4 - 650
-- /Vers//une//prise//en//compte//adq̌uate//de//la//pďagogie//inversě//au//sein//du//dp̌artement//de//franȧis//l//universit/̌/d//EL//Oued//Le//cas//1//ře//anně//Master/
700 1# - 700
-- Hamed, Elkhensa
700 1# - 700
-- Miloudi,I Mounir
700 1# - 700
-- Saidi, Madjeda

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