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De la problématique de l’enseignement hybride, quels enjeux linguistico- techniques ? le cas des départements de l’informatique et de génie de procédés et industrie pétrochimiques- Université d’El Oued (رقم التسجيلة. 26647)
[ عرض عادي ]
| 100 1# - 100 | |
|---|---|
| a | Gacem, Hamida |
| 245 00 - 245 | |
| a | De la problématique de l’enseignement hybride, quels enjeux linguistico- techniques ? le cas des départements de l’informatique et de génie de procédés et industrie pétrochimiques- Université d’El Oued |
| 260 ## - 260 | |
| b | Dp̌artement des lettres et langue franȧises |
| c | 2021/2022 |
| 942 ## - 942 | |
| c | THESIS |
| 999 ## - 999 | |
| c | 26647 |
| d | 26647 |
| 952 ## - 952 | |
| 9 | 72227 |
| a | FLL |
| b | FLL |
| d | 2026-06-02 |
| o | MF/ 174 |
| p | FLL-1-7445 |
| y | THESIS |
| 650 #4 - 650 | |
| -- | De la problématique de l’enseignement hybride, quels enjeux linguistico- techniques ? le cas des départements de l’informatique et de génie de procédés et industrie pétrochimiques- Université d’El Oued |
| 700 1# - 700 | |
| -- | Mesghouni, Dalal |
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