عرض عادي
عرض مارك
فاعلية طريقة تدريس مبنية علي النظرية البنائية الاجتماعية والتعلم المستند لعمل الدماغ علي التفكير الناقد والتحصيل الدراسي
تفاصيل النشر: 2023الموضوع: ملخص: فاعلية طريقة تدريس مبنية علي النظرية البنائية الاجتماعية والتعلم المستند لعمل الدماغ علي التفكير الناقد والتحصيل الدراسي| صورة الغلاف | نوع المادة | المكتبة الحالية | المكتبة الرئيسية | المجموعة | موقع الترفيف | رقم الاستدعاء | المواد المحددة | معلومات المجلد | رابط URL | رقم النسخة | حالة | ملاحظات | تاريخ الاستحقاق | الباركود | حجوزات مادة | صف أولوية حجز المواد | الحجز الأكاديمي | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| TD371/022/01 | المتاح | MAIN-1-15005 |
فاعلية طريقة تدريس مبنية علي النظرية البنائية الاجتماعية والتعلم المستند لعمل الدماغ علي التفكير الناقد والتحصيل الدراسي
فاعلية طريقة تدريس مبنية علي النظرية البنائية الاجتماعية والتعلم المستند لعمل الدماغ علي التفكير الناقد والتحصيل الدراسي