APA

BADI Kenza, BOUSSALEM Belgacem, CHAREF Laid & ZARA Sana. (20192020). L apport de l autonomie des enseignants dans le choix des textes supports relatifs a la comprehension de l ecrit dans le processus d enseignement/apprentissage du FLE. Cas des enseignants 1ere AS d EL-Oued. : .

Chicago

BADI Kenza, BOUSSALEM Belgacem, CHAREF Laid and ZARA Sana. 20192020. L apport de l autonomie des enseignants dans le choix des textes supports relatifs a la comprehension de l ecrit dans le processus d enseignement/apprentissage du FLE. Cas des enseignants 1ere AS d EL-Oued. : .

Harvard

BADI Kenza, BOUSSALEM Belgacem, CHAREF Laid and ZARA Sana. (20192020). L apport de l autonomie des enseignants dans le choix des textes supports relatifs a la comprehension de l ecrit dans le processus d enseignement/apprentissage du FLE. Cas des enseignants 1ere AS d EL-Oued. : .

MLA

BADI Kenza, BOUSSALEM Belgacem, CHAREF Laid and ZARA Sana. L apport de l autonomie des enseignants dans le choix des textes supports relatifs a la comprehension de l ecrit dans le processus d enseignement/apprentissage du FLE. Cas des enseignants 1ere AS d EL-Oued. : . 20192020.