عرض عادي
عرض مارك
دور استراتيجيات التعلم النشط (المسرح التعليمي-التعلم باللعب-التعلم التعاوني) في التخفيف من صعوبات تعلم الحساب لدى تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي برنامج تعليمي مقترح.
تفاصيل النشر: 2017الموضوع: ملخص: دور استراتيجيات التعلم النشط (المسرح التعليمي-التعلم باللعب-التعلم التعاوني) في التخفيف من صعوبات تعلم الحساب لدى تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي برنامج تعليمي مقترح.| صورة الغلاف | نوع المادة | المكتبة الحالية | المكتبة الرئيسية | المجموعة | موقع الترفيف | رقم الاستدعاء | المواد المحددة | معلومات المجلد | رابط URL | رقم النسخة | حالة | ملاحظات | تاريخ الاستحقاق | الباركود | حجوزات مادة | صف أولوية حجز المواد | الحجز الأكاديمي | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 370/014/01 | المتاح | MAIN-1-6326 |
دور استراتيجيات التعلم النشط (المسرح التعليمي-التعلم باللعب-التعلم التعاوني) في التخفيف من صعوبات تعلم الحساب لدى تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي برنامج تعليمي مقترح.