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Le travail coopératif mis en oeuvre lors d’une production écrite. Cas des apprenants de 5m̈e anně primaire
تفاصيل النشر: 2017الموضوع: ملخص: Dans la classe de FLE, les apprenants de 5m̈e anně primaire rencontrent des difficultš dans la production črite, c̉ause de la faiblesse dans les outils de la langue : grammaire, vocabulaire, conjugaison, orthographe. L'approche communicative favorise le travail coopřatif afin de diminuer le nombre des erreurs et amľiorer la qualit ďu texte. Alors, travailler en groupe c'est participer ủn čhange et dv̌elopper la compťence de l'oral et de l'črit. En effet, l'enseignement dans un groupe hťřogn̈e donne des ršultats meilleurs, au contraire le travail dans un groupe homogn̈e dm̌otive les apprenants faibles.| صورة الغلاف | نوع المادة | المكتبة الحالية | المكتبة الرئيسية | المجموعة | موقع الترفيف | رقم الاستدعاء | المواد المحددة | معلومات المجلد | رابط URL | رقم النسخة | حالة | ملاحظات | تاريخ الاستحقاق | الباركود | حجوزات مادة | صف أولوية حجز المواد | الحجز الأكاديمي | |
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| 440/006/01 | المتاح | MAIN-1-6635 |
Dans la classe de FLE, les apprenants de 5m̈e anně primaire rencontrent des difficultš dans la production črite, c̉ause de la faiblesse dans les outils de la langue : grammaire, vocabulaire, conjugaison, orthographe.
L'approche communicative favorise le travail coopřatif afin de diminuer le nombre des erreurs et amľiorer la qualit ďu texte. Alors, travailler en groupe c'est participer ủn čhange et dv̌elopper la compťence de l'oral et de l'črit.
En effet, l'enseignement dans un groupe hťřogn̈e donne des ršultats meilleurs, au contraire le travail dans un groupe homogn̈e dm̌otive les apprenants faibles.