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<guid>http://library.univ-eloued.dz/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7971</guid> </item> <item> <title> Les besoins langagiers des etudians de specialite scientifique Cas de la 3eme annee LMD informatique </title> <dc:identifier>ردمك: </dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>http://library.univ-eloued.dz/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=24955</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By Abid, Hind.<br /> Facult d̈es lettre et des langues 2014 </p> <p> <a href="http://library.univ-eloued.dz/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=24955">Place hold on <em>Les besoins langagiers des etudians de specialite scientifique</em></a> </p> </description> <guid>http://library.univ-eloued.dz/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=24955</guid> </item> <item> <title> Besoins langagiers et communicationnels le secteur de la télécommunication Cas de personnel administratif de la Direction Opřationnelle des Tľčoms d&#39;El-oued </title> <dc:identifier>ردمك: </dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>http://library.univ-eloued.dz/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=24975</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By Ben Bouzid, Maroura.<br /> Facult d̈es lettre et des langues 2015 </p> <p> <a href="http://library.univ-eloued.dz/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=24975">Place hold on <em>Besoins langagiers et communicationnels le secteur de la télécommunication</em></a> </p> </description> <guid>http://library.univ-eloued.dz/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=24975</guid> </item> <item> <title> Les etudiants de biologie et le programme de FOU/Etat des lieux et perspectives -Cas de la 1ere annee biologie:universite HAMMA Lakhdar El-Oued </title> <dc:identifier>ردمك: </dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>http://library.univ-eloued.dz/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=24983</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By Ben ali, Ouafa.<br /> Facult d̈es lettre et des langues 2014 </p> <p> <a href="http://library.univ-eloued.dz/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=24983">Place hold on <em>Les etudiants de biologie et le programme de FOU/Etat des lieux et perspectives</em></a> </p> </description> <guid>http://library.univ-eloued.dz/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=24983</guid> </item> <item> <title> De L.apport interculturel des reseaux sociaux numeriques en didactique du FLE </title> <dc:identifier>ردمك: </dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>http://library.univ-eloued.dz/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=26313</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By BELAID Amira.<br /> 2020 </p> <p> <a href="http://library.univ-eloued.dz/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=26313">Place hold on <em>De L.apport interculturel des reseaux sociaux numeriques en didactique du FLE</em></a> </p> </description> <guid>http://library.univ-eloued.dz/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=26313</guid> </item> <item> <title> Le projet pédagogique collaboratif : une formule innovatrice pouvant contribuer à la motivation scolaire </title> <dc:identifier>ردمك: </dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>http://library.univ-eloued.dz/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=26641</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By Ben kalifa, Nadjoua.<br /> Dp̌artement des lettres et langue franȧises 2021 </p> <p> <a href="http://library.univ-eloued.dz/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=26641">Place hold on <em>Le projet pédagogique collaboratif : une formule innovatrice pouvant contribuer à la motivation scolaire</em></a> </p> </description> <guid>http://library.univ-eloued.dz/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=26641</guid> </item> <item> <title> Enseigner la compréhension de l’écrit : prévenir et remédier aux difficultés en classe de FLE </title> <dc:identifier>ردمك: </dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>http://library.univ-eloued.dz/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=26657</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By Chihani, Hadir.<br /> Dp̌artement des lettres et langue franȧises 2021 </p> <p> <a href="http://library.univ-eloued.dz/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=26657">Place hold on <em>Enseigner la compréhension de l’écrit : prévenir et remédier aux difficultés en classe de FLE</em></a> </p> </description> <guid>http://library.univ-eloued.dz/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=26657</guid> </item> <item> <title> Le texte theatral en classe de FLE ، une opportunite pour eduquer a l interculturel dans une approche actionnelle Cas des eleves de 2eme annee secondaire </title> <dc:identifier>ردمك: /</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>http://library.univ-eloued.dz/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=27432</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By BOUGHI، Majda.<br /> 2023 / </p> <p> <a href="http://library.univ-eloued.dz/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=27432">Place hold on <em>Le texte theatral en classe de FLE ، une opportunite pour eduquer a l interculturel dans une approche actionnelle Cas des eleves de 2eme annee secondaire</em></a> </p> </description> <guid>http://library.univ-eloued.dz/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=27432</guid> </item> <item> <title> Role de la comptine dans le developpement de la competence en lecture - le cas des eleves de 5e AP </title> <dc:identifier>ردمك: /</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>http://library.univ-eloued.dz/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=27459</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By ABBASSI، Isra.<br /> 2023 / </p> <p> <a href="http://library.univ-eloued.dz/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=27459">Place hold on <em>Role de la comptine dans le developpement de la competence en lecture - le cas des eleves de 5e AP</em></a> </p> </description> 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