000			01973 a2200157 4500
003			DZ-ElOued
005			20260602165925.0
100	1		_aREDOUANE, Maroua
700	1		_aTELHIG, Asma
700	1		_aTELHIG,Wafa
245	0	0	_aCas des étudiants de la première année LMD La didactisation de la caricature : enjeux et apports _bDp̌artement de Franȧis, Universit Ȟamma Lakhdar
260			_b _c2017
520			_aL'enseignement des langues ťrangr̈es vise avant tout d̉v̌elopper chez l'apprenant une compťence de production orale et une habilet ďe communication. Cet enseignement nčessite l'emploi des supports qui motivent les apprenants s̉'exprimer et de dv̌elopper chez eux une compťence langagir̈e. De ce fait nous envisageons t̉ravers ce travail de recherche, d'ťudier l'impact de l'exploitation de la caricature entant que support didactique dans une sǎnce de travaux dirigš d'expression orale, puisqu'elle est considřě comme un dessin humoristique rv̌ľateur de la rǎlit,̌ comportant deux grands aspect celui de l'iconique et du linguistique. Elle pourrait motiver les apprenants s̉'exprimer oralement et favoriser les interactions au sein de la classe ce qui va permettre de dv̌elopper chez eux une compťence langagir̈e communicative. Pour atteindre ce but, nous avons rǎlis ǔne expřimentation dans une sǎnce d'expression orale au dp̌artement de la langue franȧise universit ďe HAMMA Lakhdar auprs̈ des ťudiants de la premir̈e anně qui ont certaines difficultš au niveau de la production orale. Dans cette expřimentation nous avons propos q̌uelques caricatures d'Ali Dilem traitants des sujets d'actualitš diffřents (sociale, čonomique, politique...).
650		4	_a/Cas//des//ťudiants//de//la//premir̈e//anně//LMD//La//didactisation//de//la//caricature//enjeux//et//apports//Dp̌artement//de//Franȧis//Universit/̌/Hamma//Lakhdar/
942			_cTHESIS
999			_c7964 _d7964