| 000 | 01195 a2200145 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | DZ-ElOued | ||
| 005 | 20260602165925.0 | ||
| 100 | 1 | _aCHEMSA, Mohammed | |
| 700 | 1 | _aMENECEUR, Zineb | |
| 245 | 0 | 0 |
_aLe travail coopératif mis en oeuvre lors d’une production écrite. _bCas des apprenants de 5m̈e anně primaire |
| 260 |
_b _c2017 |
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| 520 | _aDans la classe de FLE, les apprenants de 5m̈e anně primaire rencontrent des difficultš dans la production črite, c̉ause de la faiblesse dans les outils de la langue : grammaire, vocabulaire, conjugaison, orthographe. L'approche communicative favorise le travail coopřatif afin de diminuer le nombre des erreurs et amľiorer la qualit ďu texte. Alors, travailler en groupe c'est participer ủn čhange et dv̌elopper la compťence de l'oral et de l'črit. En effet, l'enseignement dans un groupe hťřogn̈e donne des ršultats meilleurs, au contraire le travail dans un groupe homogn̈e dm̌otive les apprenants faibles. | ||
| 650 | 4 | _aLe travail coopératif mis en oeuvre lors d’une production écrite. | |
| 942 | _cTHESIS | ||
| 999 |
_c7966 _d7966 |
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