عرض عادي عرض مارك

علاقة الاستراتيجيات الوجدانية بضعف التعلم الدراسي لدى التالاميذ السنة الثانوية (رقم التسجيلة. 4966)

تفاصيل مارك
100 1# - 100
a جامعة الوادي
245 00 - 245
a علاقة الاستراتيجيات الوجدانية بضعف التعلم الدراسي لدى التالاميذ السنة الثانوية
b
260 ## - 260
b
c 2010
942 ## - 942
c THESIS
999 ## - 999
c 4966
d 4966
952 ## - 952
9 10426
a MAIN
b MAIN
d 2026-06-02
o TM371/002
p MAIN-1-3671
y THESIS
952 ## - 952
9 10427
a MAIN
b MAIN
d 2026-06-02
o TM371/002
p MAIN-2-1146
y THESIS
952 ## - 952
9 10428
a MAIN
b MAIN
d 2026-06-02
o TM371/002
p MAIN-3-683
y THESIS
500 ## - 500
-- علاقة الاستراتيجيات الوجدانية بضعف التعلم الدراسي لدى التالاميذ السنة الثانوية
520 ## - 520
-- علاقة الاستراتيجيات الوجدانية بضعف التعلم الدراسي لدى التالاميذ السنة الثانوية
650 #4 - 650
-- علاقة الاستراتيجيات الوجدانية بضعف التعلم الدراسي لدى التالاميذ السنة الثانوية
700 1# - 700
-- علاقة الاستراتيجيات الوجدانية بضعف التعلم الدراسي لدى التالاميذ السنة الثانوية
700 1# - 700
-- علاقة الاستراتيجيات الوجدانية بضعف التعلم الدراسي لدى التالاميذ السنة الثانوية

لا توجد مواد متاحة.