عرض عادي
عرض مارك
علاقة الاستراتيجيات الوجدانية بضعف التعلم الدراسي لدى التالاميذ السنة الثانوية
تفاصيل النشر: 2010الموضوع: ملخص: علاقة الاستراتيجيات الوجدانية بضعف التعلم الدراسي لدى التالاميذ السنة الثانوية| صورة الغلاف | نوع المادة | المكتبة الحالية | المكتبة الرئيسية | المجموعة | موقع الترفيف | رقم الاستدعاء | المواد المحددة | معلومات المجلد | رابط URL | رقم النسخة | حالة | ملاحظات | تاريخ الاستحقاق | الباركود | حجوزات مادة | صف أولوية حجز المواد | الحجز الأكاديمي | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| TM371/002 | المتاح | MAIN-1-3671 | ||||||||||||||||
| TM371/002 | المتاح | MAIN-2-1146 | ||||||||||||||||
| TM371/002 | المتاح | MAIN-3-683 |
علاقة الاستراتيجيات الوجدانية بضعف التعلم الدراسي لدى التالاميذ السنة الثانوية
علاقة الاستراتيجيات الوجدانية بضعف التعلم الدراسي لدى التالاميذ السنة الثانوية