عرض عادي عرض مارك

علاقة الاستراتيجيات الوجدانية بضعف التعلم الدراسي لدى التالاميذ السنة الثانوية

بواسطة: المساهم: تفاصيل النشر: 2010الموضوع: ملخص: علاقة الاستراتيجيات الوجدانية بضعف التعلم الدراسي لدى التالاميذ السنة الثانوية
نوع المادة: أطروحة / رسالة جامعية
المقتنيات
صورة الغلاف نوع المادة المكتبة الحالية المكتبة الرئيسية المجموعة موقع الترفيف رقم الاستدعاء المواد المحددة معلومات المجلد رابط URL رقم النسخة حالة ملاحظات تاريخ الاستحقاق الباركود حجوزات مادة صف أولوية حجز المواد الحجز الأكاديمي
TM371/002 المتاح MAIN-1-3671
TM371/002 المتاح MAIN-2-1146
TM371/002 المتاح MAIN-3-683

علاقة الاستراتيجيات الوجدانية بضعف التعلم الدراسي لدى التالاميذ السنة الثانوية

علاقة الاستراتيجيات الوجدانية بضعف التعلم الدراسي لدى التالاميذ السنة الثانوية