عرض عادي
عرض مارك
مدى فاعلية برنامج تأهيلي مبني على الذاكرة العاملة الفونولوجية لتحسين القدرة القرائية لدى تلاميذ عسيري القراءة (رقم التسجيلة. 7679)
[ عرض عادي ]
| 100 1# - 100 | |
|---|---|
| a | شدالة, هنية |
| 245 00 - 245 | |
| a | مدى فاعلية برنامج تأهيلي مبني على الذاكرة العاملة الفونولوجية لتحسين القدرة القرائية لدى تلاميذ عسيري القراءة |
| b | |
| 260 ## - 260 | |
| b | |
| c | 2017 |
| 942 ## - 942 | |
| c | THESIS |
| 999 ## - 999 | |
| c | 7679 |
| d | 7679 |
| 952 ## - 952 | |
| 9 | 19310 |
| a | MAIN |
| b | MAIN |
| d | 2026-06-02 |
| o | 371/050/01 |
| p | MAIN-1-6349 |
| y | THESIS |
| 520 ## - 520 | |
| -- | مدى فاعلية برنامج تأهيلي مبني على الذاكرة العاملة الفونولوجية لتحسين القدرة القرائية لدى تلاميذ عسيري القراءة |
| 650 #4 - 650 | |
| -- | مدى فاعلية برنامج تأهيلي مبني على الذاكرة العاملة الفونولوجية لتحسين القدرة القرائية لدى تلاميذ عسيري القراءة |
| 700 1# - 700 | |
| -- | مدى فاعلية برنامج تأهيلي مبني على الذاكرة العاملة الفونولوجية لتحسين القدرة القرائية لدى تلاميذ عسيري القراءة |
| 700 1# - 700 | |
| -- | مدى فاعلية برنامج تأهيلي مبني على الذاكرة العاملة الفونولوجية لتحسين القدرة القرائية لدى تلاميذ عسيري القراءة |
لا توجد مواد متاحة.